La Educación Digital en el contexto de la suspensión de clases presenciales

Acompañamiento cotidiano en modalidad virtual

Facilitadoras/es y asesoras/es pedagógicas/os digitales están desarrollando un enorme trabajo de acompañamiento, formación y planificación con docentes, supervisores/as y conducciones de manera remota. Algunas de las principales acciones en ese sentido son: el asesoramiento en la generación de canales de comunicación y de entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje, la formación en el uso pedagógico de recursos digitales, el diseño de tutoriales para docentes y/o familias, la planificación en modalidad virtual con docentes y directivos y la curaduría de recursos, entre muchos otros esfuerzos.

Compartimos algunos recursos y experiencias de FPDs y APs que pueden ser de utilidad o servir como inspiración:

• Recurso pedagógico digital para la conmemoración del 24 de marzo, Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia. Ante la imposibilidad de realizar un acto escolar, APs y FPDs de Secundaria del Futuro elaboraron y socializaron este material interactivo para que esté disponible para todas/os aquellas/os docentes que quieran utilizarlo.

• Acuerdo de convivencia digital. De cara a la apertura de aulas virtuales, la FPD del ENS N° 4, el equipo de conducción y el DOE (Departamento de Orientación Escolar) están elaborando una serie de pautas de convivencia para la participación en entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje. Lo que compartimos aquí es la versión preliminar.

• Comunicación con las familias: uso pedagógico de redes sociales. En la escuela intensificada en Nuevas Tecnologías N° 10 D.E. 18 «Ada María Elflein», la comunidad educativa utiliza una cuenta en la red social Instagram para comunicarse e intercambiar con otras escuelas.

• Videotutorial para aprender a generar memes con el celular. Recurso elaborado por la FPD de la Escuela 2 D.E. 2 EII (modalidad Especial) para las/os docentes de su escuela.

• Diseño de “ecosistemas mediáticos” para la cuarentena. Para organizar el trabajo virtual, muchas/os FPD diseñaron junto con directivos y docentes un “ecosistema mediático” que dispone cómo se conectarán entre sí los distintos miembros de la comunidad educativa, teniendo en cuenta tanto los recorridos previos como las nuevas necesidades. En la Escuela N° 16 D.E. 1 «Wenceslao Posse», el nodo central es el blog escolar, y el ecosistema quedó plasmado de esta manera:

Aulas virtuales: plataforma Mi Escuela

En las Secundarias del Futuro, la plataforma Mi Escuela ya se utiliza para tareas administrativas y pedagógicas: las/os docentes suben planificaciones, actividades, calificaciones; las familias descargan boletines, etc. En el Nivel Inicial y Primario, algunos directivos han recibido capacitaciones iniciales para la realización de tareas administrativas; por ejemplo, matriculación de estudiantes.

A partir de este contexto de emergencia, el Ministerio dispuso que la plataforma Mi Escuela se abra a todos los niveles y modalidades y habilitó una función para que todas/os las/os docentes puedan crear aulas virtuales en este espacio. Si bien muchas escuelas ya cuentan con otros entornos virtuales en funcionamiento, los equipos de Intec se encuentran trabajando en la elaboración de tutoriales y en el diseño de un dispositivo de formación interna virtual que abordará aspectos técnicos (incluyendo cómo se realiza el registro en Mi Escuela y con qué funcionalidades cuenta) y pedagógicos (vinculados a las posibilidades de la enseñanza y aprendizaje en entornos virtuales). Estas instancias de formación virtual para FPDs y APs comenzarán a implementarse a partir de la semana del 6 de abril y permitirán que los equipos de Intec cuenten con las herramientas necesarias para acompañar a docentes y directivos en la implementación de este recurso. Próximamente se comunicará la convocatoria con fechas y horarios, así como el medio a través del cual se brindarán las formaciones.

Mesa de ayuda, propuestas y recursos digitales: "Docentes y escuelas conectad@s"

“Docentes y escuelas conectad@s” es un espacio virtual para docentes creado especialmente por Escuela de Maestros e Intec para este contexto de no presencialidad. En su sección de consultas y orientaciones pedagógicas (mesa de ayuda), docentes de todos los niveles pueden hacer consultas pedagógicas, didácticas y sobre Educación Digital. Este espacio está organizado por aulas ordenadas según rol, nivel y distrito. Las/os docentes que se registren se comunican a través de un foro y reciben asesoramiento de capacitadores/as de Escuela de Maestros y de equipos de Intec.

Otros recursos y materiales en línea

Plan de clases semanales

Esta página dentro del sitio de Educación del GCBA propone planes semanales de clases para el actual contexto de no presencialidad, con integración de recursos digitales. Está destinado a docentes de los Niveles Inicial, Primario y Secundario, y presenta las secuencias organizadas por área/materia y por grado/año. Resulta de mucha utilidad como base para el diseño de secuencias didácticas propias por parte de docentes y FPDs / APs.

Contenedor Escolar Digital

Este espacio reúne una gran cantidad de materiales y recursos pedagógicos producidos desde el Ministerio de Educación para docentes de todos los niveles. Si bien no fue creado específicamente para el contexto no presencial, incluye una biblioteca digital, secuencias didácticas elaboradas por la Gerencia de Currículum (GOC), propuestas para la realización de actividades y proyectos pedagógicos, documentos curriculares y cuadernillos de la serie “Entre Maestros”, entre otros materiales que pueden ser útiles como base para pensar propuestas en el contexto actual.

Campus Virtual de Educación Digital - Intec

Con el objetivo de facilitar la búsqueda de recursos y destacar los materiales que pueden ser más útiles en este contexto, se están realizando cambios en la portada y en la organización interna de este sitio administrado por Intec. No se eliminará ni migrará ninguno de los materiales ya publicados: se pueden encontrar aquí los tutoriales, materiales de talleres, documentos y secuencias elaboradas desde Intec.

Fuente: https://campusvirtualintec.buenosaires.gob.ar/